sábado, 27 de enero de 2018

ACTIVIDAD 6. FLOR UNISEXUAL FEMENINA Y MASCULINA


BLOQUE 4. BOTANICA I

FLOR COMPLETA


IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
Datos Generales:
·         Elaborar un rompecabezas de una flor completa con medidas de 50x50cm, y con cada pieza triangular de 5cm c/u
·         Repetir la actividad con una flor unisexual masculina.
·         Repetir la actividad con  una flor unisexual femenina.    
Asignatura: Ciencias Naturales
Docente: Claudia Lizeth Ávila Cobián
Fecha:  23 de Enero del 2018
Horas clase: 1 hra
Nivel de Aplicación: Preparatoria- 1er. Grado.
Se trabajaron las actividades de desarrollo en un grupo de primer año, del nivel medio superior, como primer instancia dándoles a conocer el tema de reproducción celular, posteriormente explicándoles con medios ilustrativos e imágenes las partes que conforman una flor completa, con sus órganos reproductores masculinos y femeninos. Y por último, a cada grupo se les entregó un paquete con piezas de madera para formar una flor completa, una con órganos unisexuales femeninos y otro con órganos sexuales masculinos. Dicha actividad fue muy dinámica y se realizó con éxito.




FLOR COMPLETA
FLOR UNISEXUAL FEMENINA
FLOR UNISEXUAL MASCULINA


ACTIVIDAD 5. PARTES PRINCIPALES DE UNA PLANTA

BLOQUE 3.

RAÍZ-TALLO-HOJA

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
Datos Generales:
  Reconocer y describir las partes principales de una planta.
     Estudiar a través de la observación algunos tipos de raíces, tallos y hojas.

Asignatura:  Ciencias Naturales
Docente: Claudia Lizeth Ávila Cobián
Fecha:  22 de Enero del 2018
Horas clase: 1 hra
Nivel de Aplicación: Preparatoria- 1er. Grado.











INFORMACIÓN PREVIA:
Todas las plantas, al igual que el cuerpo humano, tienen sus partes bien definidas y cada una de ellas cumple una función específica. Las plantas tienen tres partes fundamentales que son: raíz, tallo, y hojas.
Estudiaremos sus  partes:
LA RAÍZ:
 Es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y absorber las sales minerales y el agua del suelo.
Partes de una Raíz
•    Cuello parte situada al nivel de la superficie del suelo, separa el tallo de la raíz
•    Raíz principal o cuerpo. Parte subterránea de la que salen las raíces secundarias
•    Bellos Absorbentes, por donde penetra el agua con las sustancias minerales para alimentar la planta.
Utilidades de las raíces: Muchas de las raíces son útiles y sirven de alimento como la remolacha y la zanahoria; otras son medicinales como el jengibre.
EL TALLO:
Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba, del tallo se sostienen las hojas.
Los tallos sirven para:
1. Sostener todos los órganos del vegetal: hojas, flores y frutos.
2. Conducir de la raíz a las hojas y flores la savia.
Partes del tallo
-Cuello: con el que se une a la raíz.
– Nudo: en los que se insertan las hojas y las ramas.
– Yemas: que dan origen a las ramas Cuello
Utilidad de los tallos: Para la alimentación como la cebolla, los espárragos y medicinales como la quina y la canela, y para la industria como la caña de azúcar, el lino, el sisal.
De los árboles también se saca la madera para hacer muebles y papel, igualmente se extrae la resina para sacar el caucho.
LA HOJA
Son los órganos vegetales que sirven a la planta para respirar y para verificar la función clorofílica. Las hojas nacen en el tallo o en las ramas; son generalmente de color verde.
Partes de la Hoja
– Limbo: Es la parte plana de la hoja, y tiene dos caras, la superior se llama haz, y el reverso envés.
– Pecíolo: Es el filamento que une la hoja al tallo o rama.
– Vaina: Es el ensanchamiento del pecíolo o limbo que envuelve al tallo

ACTIVIDAD 4. REPRODUCCIÓN CELULAR

BLOQUE 2. BOTÁNICA I

REPRODUCCIÓN CELULAR SEXUAL Y ASEXUAL

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
Datos Generales:
Elaborar una exposición en mampara indicando las formas de reproducción celular, de manera sexual y asexual.
Anexar evidencias de trabajo   
Asignatura:  Ciencias Naturales
Docente: Claudia Lizeth Ávila Cobián
Fecha: 19 de Enero de 2018
Horas clase: 1 hra
Nivel de Aplicación: Preparatoria- 1er. Grado.
Esta actividad fue dirigida a un grupo de primer año del nivel medio superior, del municipio de Múgica, en Nueva Italia, Mich. La participación fue favorable en el grupo, al mismo tiempo de índole informativo, puesto que conocieron la forma de preservar la vida celular, por medio de la división celular (meiosis-mitosis), generando un pensamiento inquisitivo en el aula.


ANEXO FOTOGRÁFICO:



ACTIVIDAD 3. TEJIDOS VEGETALES CONDUCTORES

BOTÁNICA I

TEJIDOS CONDUCTORES

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
Datos Generales:
Investigar y describir cuales son los tejidos conductores de un vegetal y exponer sus características. 
Asignatura:  Ciencias Naturales
Docente: Claudia Lizeth Ávila Cobián
Fecha: 18 de Enero del 2018
Horas clase: 1 hra
Nivel de Aplicación: Media Superior- 1er. Grado.










En una planta pueden existir varios tipos de tejidos que se diferencian según su función: Por ejemplo los que se describen a continuación y que pertenecen al grupo de los tejidos conductores.

TEJIDOS CONDUCTORES:

Se forman a partir de diferentes tipos de células, se denominan como tejidos mas complejos y se derivan de las células meristemáticas.

TIPOS DE TEJIDOS:

1.-  XILEMA: Transporta Sabia Bruta, agua y minerales hacia la cima de la planta.
Sabia Bruta: Líquido espeso que circula por los vasos conductores de las plantas superiores, su función es nutrir la planta desde la raíz hasta las hojas.



2.- FLOEMA: Transporta Sabia Elaborada, transporta producto de la fotosíntesis de las hojas a los demás órganos de la planta.

Sabia Elaborada: Solución acuosa compuesta por aminoácidos y azúcares, son transportadas por el floema en las plantas vasculares desde las hojas hasta el resto del vegetal.

ACTIVIDAD 2. LA CÉLULA VEGETAL

BOTÁNICA I

LA CÉLULA VEGETAL

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
Datos Generales:
Describir las partes principales de la Célula Vegetal y elaborar una representación de la misma para conocer su estructura.  
Asignatura:  Botánica I
Docente: Claudia Lizeth Ávila Cobián
Fecha: 17 de Enero del 2018
Horas clase: 1 hra
Nivel de Aplicación: Preparatoria- 1er. Grado.








INFORMACIÓN PREVIA:
La célula es la unidad básica y fundamental de los tejidos y por tanto, de los órganos. Esta puede constituir por sí sola un individuo u organismo unicelular.
Otras características:
·       La célula no es estática, es excepcional-mente dinámica.
·   Todas sus actividades se realizan en un medio acuoso e implican un desplazamiento de solutos en la célula misma, entre células, y entre la célula y su medio externo.
·    Su forma es variada según se trate de individuos unicelulares que viven libremente o de individuos pluricelulares.
    PARTES PRINCIPALES:
·  Consideraremos a la célula vegetal formada por citoplasma, núcleo, membrana plasmática y pared celular, tal como se presenta en la mayoría de las plantas.
Citoplasma: está integrado por la matriz citoplasmática, masa amorfa más o menos viscosa, finamente granulosa, constituida en especial por agua, con proteínas y lípidos en suspensión. En su interior se hallan distribuidos, sistemas de membranas y orgánulos citoplasmáticos.
Núcleo: Orgánulo rodeado por una doble unidad de membrana, la cual presenta poros de 200 a 300 angstroms de diámetro que permiten su comunicación con el citoplasma. En el interior del núcleo se encuentran el jugo nuclear o cario linfa, el nucléolo (uno o más de uno) y la cromatina, compuesta principalmente por ADN.
Membrana: Es una fina capa que constituye el límite de la célula, separándola del medio externo. La membrana externa se continúa en el retículo endoplasmático y puede presentar ribosomas adheridos. El espacio entre las dos membranas o espacio peri nuclear, posee un contenido semejante al enquilema.



ACTIVIDAD 1. APORTACIONES A LA BOTÁNICA

BLOQUE: BOTÁNICA I

APORTACIONES CIENTÍFICAS


IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Datos Generales:
Asignatura:  Ciencias Naturales
Docente: Claudia Lizeth Ávila Cobián
Fecha de aplicación: 16-01-18
Horas clase: 1 hra
Nivel de Aplicación: Medio Superor- 1er. Grado.




                                       Problema Significativo del contexto:Elaborar un cuadro de 3 entradas donde se especifique la época, científico y las aportaciones a la Botánica.


APORTACIONES A LA BOTÁNICA
FECHA
CIENTÍFICO
APORTACIÓN

384-322 a.c

ARISTÓTELES
Realizó un compendio de escritos en los que formuló una clasificación específica de las plantas, basada en su forma, periodo de vida y hábitat.




372-287 a. C




TEOFRASTO DE ERESO
Escribió dos obras (Historia plantarum (Historia de las plantas) y De causis plantarum (Sobre las causas de las plantas)
Consideradas las más relevantes con antelación al Renacimiento porque incluían ya árboles, hierbas, plantas anuales, sub arbustos, arbustos, plantas bienales y perennes.

23-79 d. C
PLINIO EL VIEJO
Naturalis historia (Historia Natural) Edad media (Siglo V-15) Árabes Libros que comprendían dibujos de plantas acompañados de observaciones de las mismas.


1200-1280
ALBERTO MAGNO
Su obra De Vegetabilis Plantis de 1250

1494-1541
PARACELSO
Teoría de las signaturas.
1489-1535
OTTO BRUNFELS
Herbarium Viva Etoones (1530-1536)


1486-1535
EURICIUS CORDUS
Humanista, médico, botánico, Escribió numerosas obras y era un tenaz adversario de las superticiones, publicando una obra importante llamada: Botanologicon en 1534; la abreviatura E.Cordus se emplea para indicar como autoridad en la descripción y clasificación científica de los vegetales.
1519-1603
ANDREA CESALPINO
Fílósofo, médico y botánico italiano.
En el terreno de la botánica propuso una clasificación científica de los vegetales, basada esencialmente en las características de sus frutos y semillas, lo que constituyó una de las obras de mayor éxito. En 1583 escribió De Plantis, el primer libro de texto de botánica, que contribuyó a consolidar a la botánica como una ciencia y por el que le rendirían homenaje célebres botánicos como Robert Morison y Linneo. Fuente texto extraido de http://www.mcnbiografias.com
1526-1609
CHARLES DE LÉCLUSE (CLUSINS)
Célebre botánico francés, llamado Clusius, nacido alrededor 1524 y muerto en 1609. Viajó por Alemania y todo el mediodía de Europa, fue director del jardín botánico de Viena y por último profesor de botánica en la Universidad de Leiden. Se le debe la introducción de las patatas en los Países Bajos, así como algunas obras científicas, como son: Rariorum plantarum historia; Gallio Belgico chronographica descriptio, etc.
1560-1624
GASPAR BAUHIN
Anatomista y herborista francés natural de Basilea. Fue nombrado profesor de griego en 1582 y en 1588 de anatomía y botánica en Basilea, siendo rector accidental de dicha universidad y decano de su facultad. En 1623 escribe la obra Pinax theatri botanici, donde ya esboza un sistema de clasificación vegetal. Completa tres de las doce partes en que había planeado su obra Theatrum botanicum, aunque sólo se publicó una de ellas, en 1658. Otras obras suyas conocidas son De corporis humani partibus externis y Enumeratio plantarum.
1627-1705
JHON RAY
Naturalista inglés, nacido en Black Notley el 29 de noviembre de 1627 y fallecido en la misma ciudad el 7 de enero de 1705, que vislumbró el carácter de unidad taxonómica fundamental de las especies. Está considerado "el padre de la historia natural inglesa" por haber publicado numerosos catálogos regionales de plantas, resultado de sus viajes por Europa e Inglaterra.
Su trabajo de recolección y recopilación de datos les permitió publicar un primer catálogo de plantas de Cambridge en 1660. 
a obra mayor de Ray fue la Historia plantarum (1686-1704), un voluminoso trabajo donde intentó compendiar todas las plantas de Europa, que incluía además plantas exóticas, el mecanismo de movimiento de algunas plantas, entonces consideradas como sensitivas (Mimosa), la anatomía y morfología de las distintas partes de las plantas y su relevancia en la clasificación; hábitat, distribución y usos médicos.
1628-1694
MARCELLO MALPIGHI
Anatomista y biólogo italiano. Se le conoce como el fundador de la anatomía microscópica por ser el primero que utilizó el microscopio para el estudio de las estructuras minúsculas de los tejidos. Estudió el tejido pulmonar, experimentando con los pulmones de rana. Observó este tejido al microscopio y vio que este sistema de diminutos vasos sanguíneos estaba en conexión con el sistema nervioso por una parte y con el arterial por otra; completó, de esta manera, los trabajos iniciados por Harvey sobre la circulación animal. Posteriormente se dedicó al estudio de la piel, los nervios, el cerebro, el hígado, los riñones y el bazo, identificando nuevas estructuras en ellos.  En 1669 ofreció la primera descripción completa de un insecto, la mariposa del gusano de seda. Investigó el embrión de pollo y también la anatomía de las plantas, donde descubrió los estomas en las hojas y analizó el desarrollo de los embriones vegetales. Estas investigaciones se reflejan en la obra Anatomia plantarum.
1679-1737
MICHELI

1656-1708
JOSEPH PITTON DE TOURNEFORT
Botánico y médico francés, realizó sus estudios en la Universidad de Montpellier, siendo posteriormente profesor de botánica en el Jardín du Roi de París. En 1694 publica su obra Elements de botanique ou Méthode pour rêconaitre les plantes, profusamente ilustrada, publicada más tarde en latín bajo el nombre Institutiones rei herbariae. En dicha obra distribuye más de 10.000 plantas en diferentes grupos taxonómicos, intentando realizar un sistema natural de clasificación.

1707-1778
CARL VON LINNE
Botánico, naturalista y explorador sueco. Fue el primero en crear un sistema uniforme para nombrar, ordenar y clasificar a los organismos vivos, y sus ideas han constituido la base del estudio para muchas generaciones de biólogos. Se le considera el padre de la Taxonomía. Médico y estudioso de las ciencias de la naturaleza, es considerado también el padre de la Botánica moderna.
1727-1806
ADANSON
Fue tal, que a los veintiún año emprendió un viaje a su costa en el que visitó las islas Azores y las Canarias, fue a explorar las orillas del Senegal, y recogió allí inmensas riquezas pertenecientes a los tres reinos de la naturaleza. 
Sucesivamente publicó otra obra con el título de Familias de plantas, un año más tarde Nuevo método para aprender a conocer las diferentes familias de las plantas y preparó un gran número de materiales para una enciclopedia de historia natural que no llegó a formarse. Fue el primero en proponer una clasificación natural de las plantas en contra de la sistemática de Linneo.
1699-1777
BERNARD DE JUSSIEN
Naturalista francés. Tío de Antonio Lorenzo de Jussieu y hermano de Antonio de Jussieu. Fue profesor del Jardín del Rey, miembro de la Academia de Ciencias de París, de las de Berlín, San Petersburgo, Upsal y de la Sociedad real de Londres. Se le debe la plantación de un cedro del Líbano que existía en el Jardín de París, así como la primera idea de la clasificación de los vegetales por familias naturales, que desarrolló y expuso su sobrino Antonio Lorenzo de Jussieu.

1778-1841
AUGUSTIN PYRAME DE CANDOLLE
Botánico y agrónomo suizo, nacido en Ginebra el 4 de febrero de 1778 y fallecido en esa misma ciudad el 9 de septiembre de 1841, que se dedicó al estudio de la morfología, la fisiología y la distribución geográfica de los vegetales, de acuerdo con el clima, la altura y las características del suelo.

1804-1849
STEPHAN ENDLICHER
Botánico alemán, profesor en la universidad de Viena y director de su jardín botánico. Nació en 1804 y murió en 1849. Sus obras más notables son: Flora Posoniensis, Prodromus Floro Nor Folkico, Genera plantarum, Flora brasiliensis,Enchiridion Botanicum y Principios elementales de gramática china.

1843
ADOLPHE THEODORE BRONGIAR
Naturalista francés nacido en París en 1801 y muerto en 1868. Tras finalizar los estudios de medicina desarrolló la mayor parte de su trabajo científico en las ramas de la botánica y paleobotánica. Trabajó como profesor del museo de historia natural y publicó diversos trabajos, entre los que destacan: Sobre la clasificación y distribución de los fósiles vegetales (1822), Consideraciones sobre la naturaleza y vegetación que cubrió la superficie terrestre durante diversos períodos de la formación de su corteza, Prolegómeno de una historia de los fósiles vegetales e Historia de los fósiles vegetales (1828) y Descripción de las plantas de Nueva Caledonia (1868).
1800-1884
GEORGE BENTHAM
Botánico inglés sobrino del filósofo Jeremy Bentham, con quien trabajó de secretario. Preparó la Flora Hongkongensis (1861), siete volúmenes de la Flora Australiensis (1863-1878), considerada su mayor obra y tres volúmenes de Genera Plantarum, éstos últimos en colaboración con J. D. Hooker. Su Handbook of the British Flora se publicó en 1858 y su séptima edición en 1924.