BLOQUE 4. BOTANICA I
FLOR COMPLETA
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
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PROBLEMA SIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO
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Datos Generales:
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· Elaborar un rompecabezas de una flor completa con medidas de 50x50cm, y con cada pieza triangular de 5cm c/u
· Repetir la actividad con una flor unisexual masculina.
· Repetir la actividad con una flor unisexual femenina.
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Asignatura: Ciencias Naturales
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Docente: Claudia Lizeth Ávila Cobián
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Fecha: 23 de Enero del 2018
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Horas clase: 1 hra
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Nivel de Aplicación: Preparatoria- 1er. Grado.
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Se trabajaron las actividades de desarrollo en un grupo de primer año, del nivel medio superior, como primer instancia dándoles a conocer el tema de reproducción celular, posteriormente explicándoles con medios ilustrativos e imágenes las partes que conforman una flor completa, con sus órganos reproductores masculinos y femeninos. Y por último, a cada grupo se les entregó un paquete con piezas de madera para formar una flor completa, una con órganos unisexuales femeninos y otro con órganos sexuales masculinos. Dicha actividad fue muy dinámica y se realizó con éxito.
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FLOR COMPLETA
FLOR UNISEXUAL FEMENINA
FLOR UNISEXUAL MASCULINA
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